18 de Junio de 2026
Hoy quiero compartir una noticia que afecta a miles de docentes de Colombia y que demuestra la diferencia entre los discursos de campaña y las decisiones que se toman cuando llega la hora de votar en el Congreso. El proyecto que buscaba restituir la mesada 14 para los docentes oficiales, nacionalizados y territoriales no logró superar su último debate en el Senado de la República, a pesar de haber recorrido un largo camino legislativo y haber superado siete debates.
Este no era un proyecto improvisado. Fue una iniciativa construida, defendida y respaldada durante meses, que buscaba hacer justicia con más de 165.000 maestros y maestras del país. Sin embargo, cuando llegó el momento decisivo, las mayorías que se oponen a este tipo de reformas impidieron que avanzara. Lo mismo ha ocurrido con otras iniciativas relacionadas con la salud, la jurisdicción agraria, la protección ambiental y los derechos de distintos sectores sociales.
Por eso la reflexión es clara: los derechos no solo se defienden con discursos, también se defienden con votos y decisiones políticas. Los docentes, los campesinos, los trabajadores y las comunidades tienen derecho a conocer quiénes respaldan sus causas y quiénes las bloquean. Las urnas también son un escenario donde se define el futuro de estas iniciativas.
